机译:协作式脚本学习方法和历史思维能力对西苏门答腊南部沿海地区SMA NEGERI 2 KOTO XI TARUSAN历史学习结果的影响
机译:多媒体俱乐部(M2C)课外活动中的学生积极性对SMK Negeri 2 Jakarta的XI类多媒体数字照相构图科目的学生成绩的影响
机译:PRATYAKSA-ANUMANA(SPA)学习周期(SPA)的学习模式对2010/2011学年SMP NEGERI 4 KUBU第8级科学概念和科学态度的理解
机译:达摩斯拉雅第一区国立高中学生对老师讲解技巧和学习媒体使用对X和XI IPS学生学习成果的影响